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Cómo abordar la inclusión en la formación remota

Cómo abordar la inclusión en la formación remota

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Índice de contenidos
  • Introducción
  • Consideraciones previas al planificar una clase
    • Identifica las características y necesidades de apoyo
    • Analiza de forma integral el currículum
    • Selecciona diversas estrategias de enseñanza
    • Realiza una planificación diversificada
  • Estrategias de diversificación del aprendizaje
    • Principio 1: Proporcionar múltiples formas de representación
    • Principio 2: Proporcionar múltiples medios de ejecución y expresión
    • Principio 3: Proporcionar múltiples medios para la participación y compromiso
    • Recursos
Palabras clave

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