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Cómo abordar la inclusión en la formación remota
Cómo abordar la inclusión en la formación remota
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Índice de contenidos
- Introducción
- Consideraciones previas al planificar una clase
- Identifica las características y necesidades de apoyo
- Analiza de forma integral el currículum
- Selecciona diversas estrategias de enseñanza
- Realiza una planificación diversificada
- Estrategias de diversificación del aprendizaje
- Principio 1: Proporcionar múltiples formas de representación
- Principio 2: Proporcionar múltiples medios de ejecución y expresión
- Principio 3: Proporcionar múltiples medios para la participación y compromiso
- Recursos
Palabras clave