Evaluación y rol docente
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Índice de contenidos
- ¿Por qué es importante evaluar?
- Cambios de la evaluación con el paso del tiempo
- Evaluación a nivel institucional
- Definición de evaluación a nivel institucional
- Propósitos del proceso de evaluación
- El rol docente en la evaluación
- Enfoques de evaluación
- Clasificación de procesos evaluativos
- Clasificación de procesos evaluativos según agente
- Clasificación de procesos evaluativos según momento o finalidad
- Clasificación de procesos evaluativos según funciones
- ¿Qué tipo de evaluación utilizamos en Duoc UC?
- Rol de la evaluación en nuestra institución
- Tipos de evaluación en el modelo educativo de Duoc UC
- PIA y PDA como reguladores de evaluación
- Considerar la evaluación como eje del proceso de aprendizaje del estudiante
- Evaluación on-line
- Reflexiones a considerar
- Planificación de la evaluación
- Creación de carta Gantt o línea de tiempo
- Reflexiones a considerar
- Centrar la reflexión en el estudiante
- Evaluación on-line
- Claves para el proceso de evaluación en docencia remota
- ¿Qué elementos debo considerar en cualquier tipo de evaluación?
- Explicitar el objeto de evaluación
- Generar un espacio de diálogo
- Algunas reflexiones a considerar
- Socializar los indicadores de logro
- Pautas de evaluación
- Proceso de evaluación
- Algunas reflexiones a considerar
- Especificar la situación evaluativa y los instrumentos de evaluación
- Reflexiones docentes sobre el instrumento
- ¿Cuál es mi rol en la evaluación?
- Introducción al rol docente en la evaluación
- Cambio de paradigma en educación superior
- Rol docente en los procesos de evaluación
- Proceso de enseñanza aprendizaje
- Análisis de evaluación
- Video explicativo de sobre proceso evaluativo
- Preguntas orientadoras para la reflexión
- Explicitar el objeto de evaluación
- Bibliografía
Palabras clave
