El curso se desarrollará a través de dos experiencias de aprendizaje, diseñadas para que los docentes adquieran competencias clave en el uso de la IA en educación. Se utilizará una modalidad principalmente asincrónica, complementada por una sesión sincrónica optativa para resolver dudas y fomentar el intercambio de ideas entre los participantes.

Por una parte, la Experiencia 1 se enfoca en desarrollar la comprensión de los docentes sobre los principios y fundamentos de la inteligencia artificial (IA) aplicados a la educación, promoviendo la reflexión sobre cómo esta tecnología impacta el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los docentes analizan sus oportunidades y limitaciones para promover una enseñanza más efectiva y ética. Por otra parte, en la Experiencia 2, los participantes se centran en aplicar herramientas de IA en la creación de recursos educativos. Esta experiencia promueve el desarrollo de habilidades prácticas para seleccionar y utilizar herramientas tecnológicas que optimicen el aprendizaje, respetando la integridad académica.

Además, se realizará una sesión sincrónica optativa al final del curso, en la que se discutirán casos prácticos y se compartirán experiencias entre los participantes. Esto permitirá un cierre reflexivo que enriquecerá el aprendizaje colectivo y fomentará una comunidad profesional activa en torno al uso de la inteligencia artificial en educación.

Por último, la evaluación final integrará todas las habilidades adquiridas en el diseño de un recurso educativo con IA para que los participantes sean capaces de implementar este tipo de herramientas en su práctica educativa.